บันทึกการเรียนรู้ในชั้นเรียน

บันทึกการเรียนรู้ในห้องเรียน

วันพฤหัสบดี ที่ 27  มิถุนายน 2556 ได้เรียนวิชาการพัฒนาหลักสูตร เป็นคาบที่ 4 อาจารย์วัยวุฒ อินทวงศ์ได้สอน  ดังนี้

หลักสูตรที่ดี

1.สามารถปรับปรุง/ยืดหยุ่นให้เหมาะสมกับสภาพต่างๆ ที่เปลี่ยนแปลงได้เป็นอย่างดี

2.เป็นเครื่องมือที่ช่วยให้การเรียนการสอนได้บรรลุความมุ่งหมายที่กำหนดไว้

3.ได้รับการจัดทำ/พัฒนาจากคณะบุคคล อย่างมีส่วนร่วม

4.จัดให้ตรงตามความมุ่งหมายของการศึกษาแห่งชาติ

5.มีกิจกรรมกระบวนการ/เนื้อหาสาระบริบูรณ์ เพียงพอที่จะช่วยให้ผู้เรียนคิดเป็น ทำเป็น แก้ปัญหาเป็นและพัฒนาผู้เรียนได้ทุกๆด้าน

6.บอกแนวทางด้านสื่อการสอน การใช้สื่อ การวัดและประเมินผลไว้อย่างชัดเจน

7.สนองความต้องการและความสนใจ ทั้งของนักเรียนและสังคม

8.ส่งเสริมความเจริญงอกงามในตัวผู้เรียนทุกด้าน

9.ชี้แนะแนวทางให้ผู้เรียนได้แสวงหาความรู้ด้วยตนเอง

10.จัดทำการข้อมูลพื้นฐานอย่างรอบคอบ

11.ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ

12.เนื้อหาสาระและประสบการณ์ต้องสอดคล้องกับสภาพการดำรงชีวิต ของผู้เรียน ประสบการต้องเป็นสิ่งใกล้ตัว และสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

13.มีการประเมินผลตลอดเวลาเป็นระยะๆ เพื่อทราบข้อบกพร่องและสามารถนำไปปรับปรุงให้ดีขึ้น

14.มีแนวทางให้นักเรียนมีแนวทางการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องและสำคัญอย่างเหมาะสม

จุดมุ่งหมายของหลักสูตร

ประโยชน์ของจุดมุ่งหมาย

·      แนวทางจัดสาระการเรียนรู้

·      แนวทางจัดประสบการณ์การการเรียนรู้

·      ผู้เรียนทราบว่าเขาจะเรียนรู้อะไรบ้าง

·      แนวทางกำหนดวิธีการวัดและประเมินผล

·      แนวทางในการบริหารโรงเรียน

ขอบข่ายของจุดมุ่งหมาย

-พุทธิพิสัย (Cognitive Domain)

-ทักษะพิสัย (Psychomotor Domain)

-จิตพิสัย (Affective Domain)

จุดมุ่งหมายของหลักสูตรที่ดี

§ สอดคล้องกับข้อมูลพื้นฐานทางการศึกษา

§  ตั้งอยู่บนฐานความจริงและนำไปปฏิบัติได้

§  สอดคล้องกับความต้องการของสังคมและประเทศชาติ

§  สอดคล้องกับความต้องการของสังคมและประเทศชาติ

§  สอดคล้องกับความต้องการของเด็ก

§  ส่งเสริมพัฒนาการเรียนบุคคลและครอบคลุมทุกด้าน

§  ความชัดเจนไม่คลุมเครือและไม่ขัดแย้งในแต่ละข้อ

§  ควรจะยืดหยุ่นได้

ความจำเป็นพื้นฐานในการพัฒนาหลักสูตร

1.การเปลี่ยนแปลงของสังคม

2.การเปลี่ยนแปลงทางด้านเศรษฐกิจ

3.การเมืองและการปกครอง

4.แนวความคิดและการศึกษาค้นคว้าทางด้านจิตวิทยา

5.ความก้าวหน้าทางวิชาการ เทคโนโลยี

ซึ่งความจำเป็นพื้นฐานในการพัฒนาหลักสูตร นี้ อาจารย์ท่านได้ให้ในห้องเรียนนั้นแบ่งกลุ่มๆละเท่าๆกัน จำนวน 5 กลุ่ม ซึ่งได้ให้แต่ละกลุ่มนั้นช่วยกันศึกษา อภิปรายกันภายในกลุ่ม แลกเปลี่ยนเรียนรู้แล้วให้ตัวแทนในกลุ่มนำเสนอให้เพื่อนต่างกลุ่มได้ทราบเกี่ยวกับกลุ่มของตัวเอง

จากการที่ได้เรียนรู้มาทั้งหมดในวันนี้กระผม ก็ได้ทราบถึง หลักสูตรที่ดี จุดมุ่งหมายของหลักสูตร ประโยชน์ของจุดมุ่งหมาย ขอบข่ายของจุดมุ่งหมาย จุดมุ่งหมายของหลักสูตรที่ดี และความจำเป็นพื้นฐานในการพัฒนาหลักสูตร ได้เป็นอย่างดี และอาจารย์ท่านได้สั่งงานให้ทำกันเป็นกลุ่มและนำเสนอในคาบหน้า